Религия vs наука: кто кого? (выпилено из Покращень)

[mastervovik]

а в десятичной системе это сдвиг на два разряда. Но поскольку операции деления и умножения равнозначны, то можно сдвигать как число, так и проценты, так и результат умножения.

Вы еще скажите что это все вы все быстренько в уме прикинули/рассудили :D

[Dmitriy_S]

Дмитрий, у вас вчера был тяжелый вечер? Никогда бы не подумал, что вы на полном серьезе станете обсуждать методы деления на 100. :D:beer:

 

Это был ликбез для гуманитариев

 

Добавлено через 3 минуты

Вы еще скажите что это все вы все быстренько в уме прикинули/рассудили :D

 

А шо поделаешь, тяжелое детство, увлекаюсь программированием с 10 лет, а МК-52 - это таки страшная вещь, без сдвига разрядов никак:D:D:D

[bambino]

МК-52 - это таки страшная вещь, без сдвига разрядов никак:D:D:D

Еще один печальный пример того, как жуткая советская техника может не только оглушить уши и прищемить пальцы, но и искалечить детский мозг!

[Dmitriy_S]

Еще один печальный пример того, как жуткая советская техника может искалечить детский мозг!

 

А так же развивает воображение, играть в гонки на МК-52 это вам не Need for Speed:D

[bambino]

А так же развивает воображение, играть в гонки на МК-52 это вам не Need for Speed:D

Мимо меня прошло . На весь класс только у одного парня был программируемый кальк. А у меня и обычного не было. Зато на Станции Юных Техников была ДВК-2. Вот это сила !

[Dmitriy_S]

Мимо меня прошло . На весь класс только у одного парня был программируемый кальк. А у меня и обычного не было. Зато на Станции Юных Техников была ДВК-2. Вот это сила !

 

Ну так на ДВК уже Basic был, калькулятор отдыхает))

[bambino]

Ну так на ДВК уже Basic был, калькулятор отдыхает))

Ага. А в институте мы на них уже Паскаль учили. Какие там игры были! Текстовые, без картинок. Так смешно вспоминать. И первая псевдографика.

[Karalex]

А у нас в інституті в 1985 фортран вчили. На перфокартах програмували. І все це пройшли за 1 тиждень. Якраз з армії дембельнулись і на 2курс повернулись. Поки нас не було - помінялась програма навчання. До армії мали вчити програмування в 2му семестрі 2курсу, а після армії - вже вчили на прешому курсі. Ну ось і ніби навчили .

А який компютер був.

Дві кімнати займав. І було в нього аж 48кБ памяті.

Вже після інституту начальник планового відділу, якому поставили якраз комп 286проц і аж 40МБ вінчестер. Казав - навіщо такий великий. Мол все туди постав, і ще купа місця залишиться.

Були ж часи. А тепер все памяті не вистачає.

[МаТраС]

Это был ликбез для гуманитариев

 

Добавлено через 3 минуты

 

 

:D:D

 

не рвите мозги:lol:

 

Добавлено через 50 секунд

Ага. А в институте мы на них уже Паскаль учили. Какие там игры были! Текстовые, без картинок. Так смешно вспоминать. И первая псевдографика.

 

квадратики те мы у же в 10 классе делалаи))

[bambino]

А який компютер був.

А скiльки в ньому було жовтого!

[МаТраС]

А скiльки в ньому було жовтого!

 

у меня в 99 был пенек 166 мгц, жосткий кажись 20. видяха не помню, кажись 64

[bambino]

у меня в 99 был пенек 166 мгц, жосткий кажись 20. видяха не помню, кажись 64

Пацан! :D Жовте - це iнше! :lol:

[Dmitriy_S]

А скiльки в ньому було жовтого!

 

А зелененького?:D

[МаТраС]

Пацан! :D Жовте - це iнше! :lol:

 

пластик шо ли?

[bambino]

А зелененького?:D

Мне стыдно! Я знаю только ка желтенькое менять на зелененькие!

 

Добавлено через 1 минуту

пластик шо ли?

Точно! Саме пластик! :lol:

Одной школе шефы подарили ЕС ЭВМ. Ну мода ж была на компьютеризацию школ. ЕСка эта благополучно ржавела в подвале школы - запускать ее никому в здравом уме и в голову не пришло бы. Компьютеризация накрылась медным тазом. Тут, прознавшие про это предприимчивые ребята, предложил директору взамен персоналку. На 86 процессоре! С цветным дисплеем! Директор джигу танцевал от радости, что есть еще на свете такие кретины. В общем неплохо ребята поднялись :D

[Dmitriy_S]

Мне стыдно! Я знаю только ка желтенькое менять на зелененькие!

 

Желтенькое мы значит знаем как на зелененькие менять, а каэмки с платиной и палладием не знаем, да?

[bambino]

Желтенькое мы значит знаем как на зелененькие менять, а каэмки с платиной и палладием не знаем, да?

Склероз! КМ-ки позже пошли, я не участвовал почти. Еще кондеры ЭТО ценились - там, вроде, тантал.

 

Добавлено через 59 минут

Магнитный экономитель

Любое топливо постоянно подвергается изменению из-за воздействия температуры и влажности. Такое воздействие заставляет топливо расширяться и сжиматься. В конечном итоге, молекулы углеводорода (основа любого топлива) начинают притягиваться друг к другу, и таким образом формируют молекулярные группы ― «сгустки молекул».

 

Данные "сгустки" не могут сгореть полностью, часть их находится в недосягаемой для кислорода зоне. Когда топливо проходит через зону установки FuelFree, магнитно-частотный резонанс, генерируемый устройством, рассеивает образовавшиеся "сгустки" на отдельные молекулы, при этом позитивно заряжает их.

 

чего-то мне показалось, что это именно сюда :D

[МаТраС]

Мне стыдно! Я знаю только ка желтенькое менять на зелененькие!

 

Добавлено через 1 минуту

 

Точно! Саме пластик! :lol:

Одной школе шефы подарили ЕС ЭВМ. Ну мода ж была на компьютеризацию школ. ЕСка эта благополучно ржавела в подвале школы - запускать ее никому в здравом уме и в голову не пришло бы. Компьютеризация накрылась медным тазом. Тут, прознавшие про это предприимчивые ребята, предложил директору взамен персоналку. На 86 процессоре! С цветным дисплеем! Директор джигу танцевал от радости, что есть еще на свете такие кретины. В общем неплохо ребята поднялись :D

а что вней золото было?

[bambino]

а что вней золото было?

Немеряно! Контакты разъемов, ножки транзисторов и микросхем, проводники внутри электронных компонентов, - все было позолочено. До сих пор на рынках стоят скупщики старых деталей. Добывание и очистка этого золота - отдельный пласт прикладной химии.

[МаТраС]

Немеряно! Контакты разъемов, ножки транзисторов и микросхем, проводники внутри электронных компонентов, - все было позолочено. До сих пор на рынках стоят скупщики старых деталей. Добывание и очистка этого золота - отдельный пласт прикладной химии.

 

и сколько в чистом виде можно было нашкрябать??? капец, я сколько этого хлама навидал...и в армии и на заводе одном..знал бы прикуп..

[bambino]

знал бы прикуп..

А мне просто неинтересно было этим заниматься.

[Dmitriy_S]

До сих пор на рынках стоят скупщики старых деталей. Добывание и очистка этого золота - отдельный пласт прикладной химии.

 

Сейчас уже скупают даже платы от новой техники. Извлекают все что можно. Золото, платину, серебро, медь, алюминий.

[МаТраС]

Сейчас уже скупают даже платы от новой техники. Извлекают все что можно. Золото, платину, серебро, медь, алюминий.

 

а старых телеках цветных типа электрона цветного много такого добра? а то только у знакомого парочка лежит)

[bambino]

а старых телеках цветных типа электрона цветного много такого добра? а то только у знакомого парочка лежит)

На свечки уже забили?

[Dmitriy_S]

а старых телеках цветных типа электрона цветного много такого добра? а то только у знакомого парочка лежит)

 

Если ламповые, то там нет, а в транзисторных КМки могут быть, но в мизерном количестве. Драгметаллы в основном в промышленной, военной и компьютерной технике были в большом количестве, а в бытовой мало.