Uvex

Это простая шабашка для ректората.

да, только после такой шабашки, появляется специалист, который что-то стоит на рынке

Добавлено через 52 секунды

Некому там преподавать.

молодые сотрудники Информационного Вычислительного Центра. они же асистенты кафедр РФ

ну да ссна и рф - один и тот же профиль

считаешь, что социология/психология/охрана жизни, которые входят в обязательную программу на том же рф - ближе, чем ссна?

Добавлено через 1 минуту

Скорее всего, её это бы удивило.

И она неплохо владеет ситуацией относительно сегодняшнего качества преподавания на киевском радиофаке.

ну если неплохо владеет ситуацией, то должна знать о том, что преподают.

5 лет назад точно предподавали.

Слышала бы это моя жена....... МФТИ, потом киевский радиофак с отличием....

что Вы этим хотите сказать?

т.е. при поступлении я могу расчитывать, что у меня будет спецкурс и не один в рамках учебной программы системы образования?

Да, на факультете радиофизики курс Cisco Certified Network Associate входит в учебную программу.

или мне придется пойти и записаться на курсы? а они увязаны с текущими предметами? после какого семестра ити учиться?

решать тебе.

я в свое время пошел. и не пожалел.

пошел после 4-го курса.

с нашими предметами увязки было мало. с радиофизикой - не знаю.

Добавлено через 1 минуту

Я хотел поддержать свой тезис о том, что выпускник кибернетического факультета, работающий организатором учебных курсов - это непрофильная реализация полученных знаний.

Кибернетика - наука очень широкая. Затрагивает разные процессы, вплоть до биологических.

Кем должен работать "выпускник-кибернетик" по Вашему мнению?

а выпускник мехмата? факультета радиофизики?

маркетинг, не более того

академии существуют отдельно от системы образования

не отдельно. при содействии университетов. там преподают сотрудники ВУЗов

Это называется "менеджмент учебного процесса".... Завхоз тоже менеджер, кстати.

Виталий Сергеевич сказал, что сегодня день пограничника. А пограничники охранают границу. Значит они - тоже охранники. А раз пограничники охранники, значит и мы - пограничники (с) Наша Раша

Способен - на отдельных факультетах некоторых учебных заведений.

таких мест в Киеве предостаточно.

обрати внимание, в этой ветке все достаточно успешные

Так это же хорошо

обрати внимание При ВУЗах! с ВУЗами их обьединяет только арендуемое помещение.!

нет, не только.

такие академии предоставляют очень хорошие скидки для студентов ВУЗов. стоимость обучения может быть на 70-80% аналогичного для корпоративного сегмента.

а по медицине курсы есть?

нет. но не стоит мне рассказывать о западной медицине. я с ней столкнулся, когда жил в Амстердаме. ты не поверишь, но пришлось лететь домой, чтобы решить проблемы (полная страховка имелась)

Добавлено через 6 минут

 

это не совсем точная пирамидка, на прикладном уровне пирамида Маслоу выглядит несколько иначе.

 

Добавлено через 3 минуты

 

пирамида описывает не цели, а мотивацию!

а я не писал, что она описывает цели.

она описывает систему потребностей человека.

цели выставляет себе человек.

Всем привет!

Сориентируйте пожалуйста, сколько может стоить изготовление деревянной балки под ключ (изготовление, состаривание, покраска) размерами 12х12 см.

Балка рассматривается скорее не цельная, а с пустотой внутри. То есть 3 склеенные доски.

Нужно порядка 16 мп таких балок.

Еще интересуют деревянные багеты по периметру потолка - изделие из бруса (финишный размер 50х50 мм) в цвет вышеупомянутых балок (тоже состаренные).

Нужно около 80 мп таких балок.

Интересует стоимость таких изделий. А также кто может взяться?

Спасибо!

Это не показатель, к сожалению. Я, кстати, дружу с родителями одного из этих призёров.

Показатель - академическая репутация ВУЗ'а... не только факультета....количество процитированных научных или прикладных статей, внедрённых инноваций, количество и состав иностранных студентов, состав и активность профессуры, количество проводимых международных конференций и тех же олимпиад, качество общежитий и общей безопасности .. Элементарные вещи, понятные любому человеку.

Вы качество пытаетесь померять количественными показателями.

Когда я поступал и начинал учебу, Шевченко и КПИ входили в мировые рейтинги.

в последнее время не следил за этим, так как потребности в выборе не было.

Бюджет - есть. Но нет СИСТЕМЫ образования. Только локальные очаги. Затухающие.

Это не значит, что студент, обладающий интеллектом и стремлением, не способен получить хорошие знания и стать специалистом.

Замдиректоре одного из "учебных центров IT". Вы не сказали конкретно, чем там занимается выпускник кибернетического факультета. И это предположение. Извините, если не угадал.

Организация учебных процессов для корпоративного сегмента в сфере информационных технологий (курсы таких вендоров как Microsoft, Cisco, Sun, Oracle и т.п.)

Ничего я не навязываю, просто общаюсь с другого уровня пирамиды маслоу.... шоб сократить.

Высокомерие наблюдается.

Оно-то и понятно - у Вас вон сообщений сколько :D

P.S. Оскорбить ни Вас, ни Вашу семью у меня нет и не было намерений. Если Вам так показалось - приношу извинения.

А при чем там пирамида? Для красоты?

ПС Так все пафосно. Социология думает брутальнее по поводу своих целей , развития собственной личности.

при том, что цели, касающиеся самоактуализации личности, не могут быть навязаны извне.

Пирамида потребностей по Маслоу - отражает индивидуальное? :lol:

нет.

смотрите на верхушку.

реализация своих целей. развитие собственной личности.

Из инженера-кибернетика - в завхозы учебного центра... или в кодеры... зашибись достижение цели.

Вы жалуетесь на попытки оскоробления, а сами на грубость нарываетесь.

о каком завхозе учебного центра Вы говорите?

Это результат невозможности работать по специальности.

Хотя, действительно, для многих это может быть конечной целью - найти тёплое местечко, а не реализацию своего потенциала.

у каждого свое понимание о реализации потенциала.

это - индивидуальное. а не то, что Вы здесь навязываете через свою призму мировозрения.

Сравнение некорректно. В Польше - дешевле, чем в Украине. И во многих других "т.д." - тоже.

что дешевле?

я, может, чего-то и не знаю, закончил уже как 5 лет назад. у нас бюджетного образования нет?

почему на моем факультете учились китайцы (на контракте, разумеется), а не в Польше, - тоже вопрос.

почему наши студенты берут первые места на международных олимпиадах по математике и информатике - не понятно.

наверное потому, что в Польше образование лучше.

многие здесь хаят образование, как процесс.

но почему-то мало кто говорит о результате.

сегодня встретил одногруппников. узнал, что к чему. двое в штатах работают программерами, один в Лондоне. те, кого встретил, - директор и зам. директора учебного центра в сфере IT. все остальные тоже неплохо устроились.

не повезло только двум девушкам, которых привели за уши в университет и тянули всю учебу. одна шинами торгует, вторая в деканате.

цель любого образования - быть специалистом в той или иной отрасли. для меня, выпускника украинского ВУЗа, и моих сотоварищей, цель достигнута.

а кто не хочет учиться, или хочет, чтобы ему положили все на блюдечке и разжевали, - пусть сетует на прогнившую систему и ищет возможнсти на Западе.

еще раз повторюсь, я не говорю, что на Западе плохое образование. оно там хорошее. я говорю лишь о том, что старание и труд все перетрут. возможности у нас для этого имеются.

иначе, что делать людям, у которых нет денег на университеты в Польше, Великобритании и т.д.?

P.S. По поводу литературы - я Вас умоляю. При нашем-то информационном обществе, где интернет в общественных туалетах доступен.

2BrotherSam: по поводу телекома. у нас при многих ВУЗах есть сетевые и другие IT-академии, организованные именитыми производителями (в одном из таких я работаю, как ты уже знаешь). для студентов очень выгодные условия, чтобы получить дополнительную базу.

А рейсмусы в Америке не дешевле???

А тигры в Греции есть?

Есть.. в Греции все есть

:D

1. По специальности. В любой стране.

В любой, да не в любой.

Наша страна, вслед за США, все больше скатывается к услугам, нежели к производству. Поэтому и востребованы нынче продавцы.

2. Еврейский вопрос. Я знаю как тут, там и за углом.

Все-то Вы знаете.

3. Еврейский ответ.

и мне приятно.

Самостоятельное обучение - это основа, согласен. Но ученик ничего не сможет самостоятельно:

• без Учителя. Учителя нет.
  
• без средЫ, стимулирующей обучение. И не отвлекающей силы на борьбу с жизненными обстоятельствами.
  
• в условиях морального и коррупционного разложения, к которому мы, взрослые люди, адаптированы, якобы.... Невозможно пройти по грязной дороге, не запачкав ботинок.
  
• без стимула и возможности реализоваться в дальнейшем в полученной специальности.
  

Бессмысленно спорить, когда есть результат на своем опыте.

Неинтересно, Uvex, с Вами. И примитивно. Попытки оскорбить меня и мою семью никак не тянут на стёб.

Где же Вы в моих опусах узрели попытки оскорбления Вас и Вашей семьи?

Хотя, у выпускников украинских вузов они будут популярны, скорее всего.

Весомая корреляция с предыдущим утверждением.

p.s. сын мой окончил Эдинбургский университет, дочь учится в Китае.

знаем-знаем. и золотую медаль получила. и IELTS сдала.

+ хорошая тёща и тесть, на растоянии...

если на расстоянии, то слово "хорошая" можно уже не писать. это и так само собой разумеется

Вот именно - спросили о результате. А он, в подавляющем большинстве случаев, именно такой - выпускники попадают в продаваны.

Вы так и не ответили: кем должны работать выпускники в нашей стране?

Собственно, выпускник радиофака например, работающий кодером или даже системным архитектором - получил результат никак не совпадающий с изначальной целью обучения.

А Вы верите, что на Западе не так?

ню-ню... особенно легко даётся физика плазмы.

а математический анализ - еще легче.

и ТРИ пинчера)

"три" - количество, а не команда)))

а пинчеров кто заказывал?

я шото пропустил?

в баню вместо courtisane привезли Бездомного.

здесь такое творилось - мама дорогая!

Явно не в последующей карьере продавана.

(не о вас)

иного не дано?

я спрашивал о результате, а не о том, каким он быть не должен

Хотел пошутить, но передумал. Вам виднее.

это дискуссия, где каждый высказывает свою точку зрения

Да особых подковырок нет.... Локально сохранённые очаги конечно существуют.... Но Высшая Школа убита в принципе... Не просто находится в некотором временном кризисе, а уничтожена вовсе...

 

Восстановлению не подлежит - некому. Огоньки пламени догорают.

смотря какие ожидания от обучения.

в ротик вкладывать не будут.

прикладных знаний не дадут - это ПТУ.

а самим грызть гранит - это запросто. в этом и есть идея. и ВУЗы этого не скрывают.

в чем должен выражаться конечный результат?

И меня, меня спроси...

может нас выведут из ранга холопов, а?

Uvex? скажите, а что Вы заканчивали?

И кем?

КНУ им. Шевченко, кибернетика.

Вы с какой целью интересуетесь?

Ой. А сам-то весь в белом.

Мне в своей нише на данном этапе вполне комфортно.

Это дает возможность получать свою порцию кайфа от работы - возможность заниматься тем, что интересно, а не рутиной.

ПС А вообще - не судите, да не судимы будете.

я не сужу. я стебусь. но не с Вас.

Добавлено через 2 минуты

уж да простят меня модераторы и уважаемые форумчане, но сейчас реально стыдно, ну кто такой лично для меня Uvex, да никто, просто ник..но почему-то стыдно

от темы отписываюсь, бр-ррррр

а Вам не стыдно гноить наше образование?