qseft

1. В конце 19-века, когда писал Розанов, все было уже более чем актуально 2. В философию в моем понимании входит философия. То, как она мерзко преподается у нас, я знаю (нудное нытье преподавателя непонятно о чем), но мне в универе повезло с преподавателем, поэтому не нужным и бессмысленным предметом я ее не считаю. Тем более для будущих политиков и ученных. 3. "Кое-что", все то же, и никакое оно не "массивнее". 4. Сравните Пушкина, Толстого и Достоевского с современными украинскими писателями - все вопросы отпадут 5. Цель высшего образования - формирования интеллектуальной элиты нации. Из этой цели сразу видно, что образование это "элитарное". Это не говорит впрочем о том, что оно гарантирует материальный успех. Человек закончивший техникум спокойно может зарабатывать больше арабиста. 6. Практика - критерий истины.

Новость в лесу: открыл заяц обменник. Меняет рубль на рубль двадцать копеек. Звери в удивлении. Как так? В чем обман? Лиса обменяла, все нормально. Не кинул косой. Деньги настоящие, вот рубль и 20 копеек. Потянулись звери. Волк, олень, даже ежик приходил. Думают, когда же Косой разорится. А он все меняет и меняет. Дошла наконец весть до Медведя. Пришел разобраться что к чему: — Косой, меняешь? — Меняю! — Рубль на рубль двадцать? — Да! Обменялись, деньги настоящие... Медведь не в понятках. — Косой, а в чем бизнес то? — Ну видишь, беру рубль и меняю на рубль двадцать — Не держи за дурака, вижу. Косой, ты хоть рентабельность считал? — Да нафиг мне эта рентабельность, ты посмотри зато какие обороты!

Когда я слышу про "новое образование" мне становится смешно. Школы существуют тысячи лет. Тут появляется кто-то и говорит, что дескать всего 300, выдергивает какой-то один тип школ. И говорит мол теперь у нас открылись глаза как нужно преподавать. Пусть автор указанной статьи почитает Розанова жившего в 19-веке и указывавшего на те же проблемы, только он не считал их "новыми" и предлагал для них все те же "традиционные" решения. Хотите чтобы ваши дети легко перестраивались под новые задачи и потребности рынка - добро пожаловать в старую классическую школу, где акцент делается на формальных дисциплинах. Раньше это были: 1. Греческий 2. Латынь 3. Логика 4. Философия 5. Несколько современных иностранных языков 6. Родной язык 7. Математика 8. Фехтование И никакой специализации боже упаси. В Британии такие школы до сих пор существуют для воспитания политической элиты. Сейчас я бы пункт (7) увеличил и сделал ключевым. ( 8 ) заменил на какой-то вид единоборств. Задача такой школы, не обучение конкретным нужным знаниям, а развитие мозга обучаемого. Такие школы давали блестящие, так и не превзойденные, результаты особенно в гуманитарной области. Вот и все "новое" образование которому следовали еще в древней Греции . P.S. 100-200 ВУЗов нельзя, так как нет столько хороших преподавателей на всю страну. Высшее образование должно a priori держать очень высокую планку.

Если в городах будет безработится процентов в 30-40, а все к этому и идет. Селам я не завидую.

Вопрос риторический и "в никуда". Если хотите что-то возразить почетче пожалуйста.

Предмет гордости по моему очевиден: 1) сохранилась сильная конструкторская школа: новый планер, новые двигатели 2) есть куча смежников способных все это произвести на высочайшем уровне 3) есть наука так как радиопоглощающую краску и композиты нужных параметров нужно еще найти, аэродинамическую схему планера рассчитать 4) Индия вам уже говорили в разработке не принимала участия, денег не платила 5) работала над этим всем интернациональная команда - это еще одна победа сборной СССР - невольный укор националистам

Вы явно адепт тоталитарной секты под названием "свободный рынок", которого нигде в мире нет. Не переживайте все сделали уже до вас. В другие страны нельзя вывезти ибо там не дураки и есть жесткие квоты. Ввезти что-то в евросоюз нельзя, тем более большой объем контрабандой.

Конечно же не столько же. Технология проста: 1. некий банановый правитель банановой республики за деньги ли или просто под нажимом мирового общественного мнения разрешает завозить сахар из-за рубежа по заведомо демпинговым ценам 2. заводы в стране останавливаются, рабочие увольняются 3. крестьяне терпят убытки от выращивания свеклы и получают долговременную прививку от этого занятия 4. заводы растаскиваются охраной/рабочими, остатки продаются хозяином на метало лом 5. импортируемый сахар после этого казуса чудесным образом дорожает раза в два 6. никто в стране ничего произвести уже не может, крестьяне не хотят, заводов нет, создавать новые - большие вложения никому это не нужно 7. еще одной отрасли нет

Моя хата скраю - крутой принцип. Но когда будут ходить голодные толпы рабочих с обрезами из окрестных городов свинок-то могут отобрать, а хозяина покалечить, забор не поможет. Это я к тому, что отсидеться со свинкой от общих проблем страны за забором на определенном этапе может и не получиться.

Так вроде все годы и не лезли против рынка. Итог: осталась только металлургия. Даже сало импортируем. Что дальше закрыть домны ибо против рынка?

По одному телеканалу: 1) ПАК ФА назвали пакфайером 2) сказали что у него технология stealth _на борту_ журноламерство никто еще не отменял.

Вы все гнете свое. Но это упорство зря. ПАК ФА и RRJ не тупиковые проекты как бы это не хотелось.

Дело конечно хозяйское. Но давить крупную культурную общину в своей стране в период кризиса дело не безопасное. Я даже больше скажу с исторической точки зрения будет иметь нелицеприятный итог для государства Украины. Может лучше смерить гордыню?

Ну да, на исторических поворотах типа "перестройки" не без потерь. Но честно говоря это был изначально тупиковый и ненужный проект. Он показал что можем и можем даже круче чем амеры, но для челнока нет задач.

Не, мягкая обтекаемая формулировка. Точнее было бы не "туризма", а секс-туризма. :D

IMHO, тут нечего обсуждать. Закончится все печально. Какая-то тетя из непонятно откуда и непонятно с какими намерениями будет решать отобрать у тебя ребенка или нет. Это дорога в пропасть и не сомневайтесь наша страна этот шаг в нее решительно сделает.

1. Конечно покупает Боинги и Аербасы не конкуренты RRJ. Они вообще как бы для разных целей. 2. Там настолько об этом уши прожужжали + ракета действительно нужна России из-за ПРО что никто никогда не даст обратный ход. А то что какой-то там журналист домыслил это не в счет. Синева хорошая ракета, но для преодоления ПРО нужна Булава и ее доделают кровь из носу.

Это все старо. Я еще 10 лет назад видел как в корпусе компа было сделано две дырочки и повешен навесной замок

Что такое уровень мирового развития я понятия не имею, признаюсь честно. Население Ирана не такое уж и маленькое, поэтому живут там ни как в арабских эмиратах или норвегии. Что касается коэф 1.7, отмечу что Иран не такая уж и аграрная страна: нефть, газ, промышленность, скоро будет полный ядерный цикл. Так что...

Вы все стремитесь перевести тему в меряние пиписьками. Поверьте, моя не короче. Дискуссия будет длинной бессмысленной и не имеющей отношения к теме. Я преуспел и чувствую себя в жизни хорошо. Все мои знания полученные КУ им. Шевченка мне пригодились в жизни.

Ни кто же не против. Почему-то все уверены что им нужно окончить ВУЗ - это убивает высшее образование на корню так как уровень падает. Работодатели тоже ненормальные когда требуют ВО от кассирш. Все с ног на голову.

Наверное нет. Но он точно должен знать, что зубы у человека есть и раз уж такая аналогия проктологи несколько лет учатся на общих курсах и изучают зачем-то все косточки человека, ходят в морг со всеми и т. п. Тоже наверное пережитки прошлого. Нужно так, пришел на первый курс - дали анус под нос и вперед ковыряться.

Куча текста сразу обо всем. Конкретно по теме вы и ваши сокурсники при нормальной системе образования вообще не должны были попасть в ВУЗ так как вам эти знания оказались не нужны. Поймите пост-советская Украина с населением 100% окончившим ВУЗ это нонсенс. Вы должны были окончить техникум (по западному коледж) и зарабатывать свою кучу денег. Что касается пережитков прошлого если вы откроете список обязательных курсов MIT, Oxford, Cambridge и т. п. вы с удивлением обнаружите все те же пережитки прошлого. Конкретнее: количество ВУЗов сократить с 1500 до 15-20 на всю страну. Высшее образование не кастрировать. Надеюсь теперь моя позиция понятна. Она наиболее соответствует мировой, да и советской практике.

Ну тогда населению не позавидуешь. Нищета на долгие годы в массах обеспечена. Так как запросы от жизни не соответствуют зарабатываемому страной баблу.

Вот черт. Не зря я говорил своему куратору, что на подготовке агентов КГБ нельзя экономить